項目難點?｜?Project Difficulty
■?傳統(tǒng)模式的實訓(xùn)教學(xué)效率不高
由于人數(shù)過多、空間狹窄等限制因素，部分學(xué)生會錯過老師的演示；老師為了保證演示的傳達(dá)，通常會反復(fù)多次操作，造成課堂時間浪費。
■?實訓(xùn)操作輔導(dǎo)，老師不能照顧到每個學(xué)生
在實訓(xùn)操作輔導(dǎo)中，老師需要監(jiān)督學(xué)生的實訓(xùn)過程，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作上的錯誤，并給予指導(dǎo)。如果全班同學(xué)同時進(jìn)行實訓(xùn)操作， 老師精力有限，不能監(jiān)督到每個學(xué)生。
■?實訓(xùn)知識遺忘率高
相比普通課程，實訓(xùn)教學(xué)課堂操作過程難以通過文字清楚地記錄下來，學(xué)生需要憑大腦記下老師的操作和講解，這導(dǎo)致實訓(xùn)知識 的遺忘率很高。
解決思路?｜?Solutions
■?直播老師示范操作，視頻應(yīng)用極大地提高實訓(xùn)效率
將AVA高清攝像機安裝在老師工位上，結(jié)合AVA錄播技術(shù)，老師操作的過程可以完整清晰記錄下來，并實時傳送到每位學(xué)生的平 板電腦上。學(xué)生們只需坐在自己的工位上，就可以輕松觀看老師裁剪、縫制、鎖眼釘扣、整燙等操作。
■?部署集控平臺，實現(xiàn)學(xué)生實訓(xùn)過程的集中管理
每個學(xué)生工位都安裝了奧威亞高清攝像機，攝像機鏡頭對準(zhǔn)縫紉機針，將學(xué)生的精細(xì)操作記錄下來。老師則通過講臺的大屏和集 控平臺，集中觀看底下學(xué)生的操作，若發(fā)現(xiàn)問題，可以及時進(jìn)行有針對性的講解。
■?進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)，學(xué)生通過點播可隨時回顧課程
就能將這節(jié)課的內(nèi)容完整、清楚地 錄制下來，并自動上傳到資源平臺，供學(xué)生們通過點播的方式隨時回顧課程，避免知識遺忘。
